Множення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження числа за двома різницями

Мета. Ознайомити учнів із загальним випадком множення багатоцифрових чисел на двоцифрові; удосконалювати вміння учнів розв’язувати задачі на знаходження числа за двома різницями.

Ви можете переглянути матеріали до теми:
https://www.youtube.com/watch?v=GhiftvlPx6c
https://www.youtube.com/watch?v=bJvFgzLcKto
https://www.youtube.com/watch?v=6tOZb2Vu5NM&t=18s

Хід уроку

І. Оргмомент.

ІІ. Контроль, корекція та закріплення знань.

1. Обчислення.

   1) 7кг : 2                                    2 м : 5 см 

       10 дм : 4                                1год : 5

  2) Маса 1/3 кавуна становить 3 кг. Яка маса 2/10 кавуна? 

2. Завдання для опитування (диференційоване).

    Картка 1 

    209 * 67            95 * 43                 756 * 27  

     Картка 2 

     503 * 68          259 * 36 

     Картка 3 

     95 * 18            451 * 45 

ІV. Фізкульхвилинка.                                                                                                                             https://www.youtube.com/watch?v=V9plpdJqxNk                                              

V.Повідомлення теми і мети уроку.

1. Множення багатоцифрових чисел на двоцифрові учні пояснюють детально за вправою 826.

2. Закріплення вивченого. Впр. 827

14580 * 54                                    4208 * 27 

8410 * 85                                      3701 * 39 

Додаткове завдання:

1) 9378 * 46                         60074 * 49 

Задача 825

Короткий запис

Швидкість	Час	Відстань
Однакова	?, на 2 год менше ?	480км 800км

План розв’язування

1. На скільки км менше пролетів перший вертоліт ніж другий?

2. Яка швидкість вертольотів?

3. Скільки годин був у польоті перший вертоліт?

4. Скільки годин був у польоті другий вертоліт?

VІ. Підсумок уроку.

-          Що ми вивчали сьогодні на уроці?

-          Чого навчилися?

-          Що вам сподобалося на уроці?